První ročník na UNI
Dnešním dnem jsem zakončila první ročník. Hustý! A to jako vážně. Uteklo to všechno příliš rychle. Téměř jsem si nevšimla, že začal letní semestr a teď začínají skoro čtyřměsíční prázdniny. Mám kupu plánů (asi jako loni), na kterých už začínám pracovat.
Možná by nebyl od věci nějaký bilanc, co mi škola dala/vzala, však to znáte … Generalmente (což zní tak nějak líp než „obecně“) od května loňského roku stagnuju v angličtině. Jsem stále na stejné, či spíše na ještě horší úrovni. Sylabus sice říká, že jsme dosáhli úrovně B2+, ale já (a ostatně každý, koho se zeptáte) o tom vím své. Bez konverzace, kterou jsem měla po celé čtyři roky téměř denně, schopnost vyjadřovat se upadá. Slovní zásoba se ztenčuje. A i to nadšení, kterým jsem oplývala celých 13 let, pomalu vyprchává …
Jak už jsem ale řekla, mám na prázdniny spoustu plánů. Patří mezi ně taky sledování anglicky namluvených filmů s titulkama. A musím se pochlubit. Od té doby, co se dívám na Futuramu“jen tak“ v originále, jsem předevčírem při sledování Confessions of a Shopaholic titulky vůbec nemusela použít. Sice jsem si stáhla anglické, protože některá finanční slovíčka jsem opravdu nedávala, ale jinak to bylo úplně v pohodě. Co se samotného filmu týče, měl asi tak dva (?) vtipné momenty, jinak to byla typická teen komedie o shopaholismu. Někde na idnesu jsem četla, že se až zoufale viditelně snaží přiblížit filmu Ďábel nosí Pradu. Takové srovnání by mě vůbec nenapadlo … ale když se na to člověk podívá zpětně, tak učitá podobnost v obsahu by tam byla. To je ale tak všechno. (Meryl je prostě Meryl :o*)
Vidíte to? Člověk se chce dostat k hodnocení prvního roku na UNI a místo toho zabředne kamsi do filmů. Nicméně, Báječný svět shopaholiků, jak se film nazývá v češtině, mě aspoň trochu odreagoval od šprtání na zkoušku z morfy.
A to hodnocení …
Přístup profesorů:
- na anglistice velmi profesionální, dokonce bych se odvažovala hovořit o přátelské atmosféře
- na hispanistice jsme se cítili jako největší looseři světa; zřejmě to je jejich způsob, jak zmenšit o polovinu počet studentů (což se podařilo, ačkoliv ne jejich vinou); v letním semestru už to ale bylo lepší
Uspokojení z předmětů:
Kolem 60% … Chápu, že některé zcela nudné předměty se prostě učit musíme, i když mě vůbec nebaví. Měli jsme ale i předměty, které se mi zdály hodně zajímavé, nicméně jejich obsah mě hodně zklamal. Jiné naopak překvapily.
Spolužáci:
Někteří jsou neuvěřitelně pitomí.
Předměty:
V ZS jsem jich měla 13, z toho 5 zkoušek a 7 zápočtů. Tohle třeba Pavel nikdy nepochopí. Má 4 zkoušky a je z nich celý pryč.
V LS jsem jich měla jen 12, zkoušek bylo 7 a zápočty 3. I když pořád nechápu, proč se od sebe zápočet a zkouška liší, když je zápočet leckdy mnohem těžší.
Tož asi tak. Je to za mnou. Nasbírala jsem 62 kreditů. Do dalšího roku nemám žádné resty. A už se moc těším, protože jsme si zapsala vážně zajímavé věci :o)
